Til hovedinnhold
Viser 1221–1230 av 3123 treff.
  • Lykter

    01.09.2023 | Kapittel

    En lykt kan være et nyttig hjelpemiddel i mørke eller skumring for personer som er svaksynte. Det finnes hodelykter og håndholdte lykter. For noen kan det være tilstrekkelig å bruke sterke sportslykter ...
  • Oppfølging og videreutvikling

    07.06.2023 | Kapittel

    Når det er gjort en grundig kartlegging, valgt et egnet hjelpemiddel og en er kommet i gang med tiltakene, så vil det alltid være behov for å se på hvordan man kan videreutvikle personen sine kommunikative- ...
  • Ledsagerteknikker

    08.08.2023 | Kapittel

    I mange sammenhenger kan en elev som har nedsatt syn, ha nytte av en ledsager. Det er særlig aktuelt å bruke ledsager i ukjente omgivelser eller ved midlertidige endringer i kjente omgivelser. For å ferdes ...
  • Focus MDVI

    27.04.2015 | Veileder

    ...tverrfaglig oppgave. For å finne ut så mye som mulig om barnets synsfunksjon, er det nødvendig med et tett samarbeid mellom relevante faginstanser og barnets nærpersoner. En viktig del av utredningen er ...
  • TegnStart

    23.02.2016 | Nettressurs

    TegnStart er et interaktivt program, med mange ulike aktiviteter for å lære seg norsk tegnspråk. Tegnstart er ment som selvstudium i tegnspråk for nybegynnere, men den egner seg også til bruk i organisert ...
  • Afasi og flerspråklighet

    19.10.2016 | Bok/hefte

    ...behandlingsstart er det viktig å teste alle språkene for å få et korrekt bilde av språkvanskene. Doktorgradsavhandling av Monica Knoph. Forskning og utvikling I sin doktorgradsavhandling undersøker Monica Knoph overføringseffekter ...
  • Om filmen Rom for mangfold

    22.06.2016 | Publikasjon

    ...har skapt store utfordringer i skolemiljøet. Takket være systematisk jobbing kom de i et bedre spor. Ved Saltvern skole, Bodø var det aldri tvil om at Martin (11) skulle gå i vanlig klasse, på tross av at ...
  • Gamle og nye benevninger

    16.04.2024 | Kapittel

    ...bevegelsesretningen i tegnet ha hver sin mening og si noe om hvem som gjør hva mot hvem, mens håndformen kan si noe om hvem som kommer eller hva som blir gitt eller fått.  Det er noen ord og uttrykk vi i liten grad ...
  • Sammen er vi best

    08.01.2016 | Bok/hefte

    En kasusstudie med et spesielt fokus på en elev med diagnosen AD/HD. Målet for prosjektet har vært å utvikle elevenes samarbeidsferdigheter. Rapporten viser hvordan en med grunnlag i sosiokulturell teori ...
  • Legobrett

    24.09.2020 | Konkret materiell

    Bokstavbrett med punktskrift på legoklosser. Legoklossene står i alfabetisk rekkefølge. Eleven lager ord og setninger med legoklossene. Ved å lime bokstavene i visuell skrift på klossene, kan flere elever samarbeide ...